Sport trenerlarini AKT sohasidagi boshlang‘ich tayyorgarlik darajasini o‘rganish

Mualliflar

  • Abdujalil Tolametov
    Jismoniy tarbiya va sport bo‘yicha mutaxassislarni qayta tayyorlash va malakasini oshirish instituti

Annotasiya

Maqolada malaka oshirish kurslari tinglovchilari boʻlgan sport trenerlarini axborot-kommunikatsiya texnologiyalari (AKT) sohasidagi bilim va koʻnikmalari darajalari anketa-soʻrov, testlash va pedagogik kuzatish usullari orqali olingan natijalar bayon qilingan. Tadqiqotlarda ishtirok etgan sport trenerlarini AKT boʻyicha kompetensiyalari asosan oʻrta darajada ekanligi taʼkidlangan va shundan kelib chiqqan holda, malaka oshirish kurslarida raqamli texnologiyalari boʻyicha taʼlimi jarayoni sifatini oshirish zarurligi ilmiy jihatdan asoslangan.

Kalit so‘zlar:

axborot-kommunikatsiya texnologiyalari sport trenerlari raqamli kompetensiya pedagogik texnologiyalar raqamli taʼlim muhiti

Bibliografik manbalar

Oʻzbekiston Respublikasi. (2020, 23-sentabr). Taʼlim toʻgʻrisida (OʻRQ-637-son Qonun).

Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti. (2020, 28-aprel). Raqamli iqtisodiyot va elektron hukumatni keng joriy etish chora-tadbirlari toʻgʻrisida (PQ-4699-son Qaror).

Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti. (2022, 28-yanvar). 2022–2026-yillarga moʻljallangan Yangi Oʻzbekistonning taraqqiyot strategiyasi toʻgʻrisida (PF-60-son Farmon).

Агапов, Е. П. (2016). Социальная информатика: Учебное пособие. ИНФРА-М; РИОР.

Белякова, М. Ю., & Дьяконов, А. Д. (2021). Применение цифровых и информационных технологий в сфере физической культуры и спорта. Экономика и управление в спорте, 1(3), 133–148.

Верхошанский, Ю. В. (2013). Основы специальной силовой подготовки в спорте (3-е изд.). Советский спорт.

Гурьев, С. В. (2014). Современные информационные технологии в физической культуре и спорте: Монография. Издательство Российского государственного профессионально-педагогического университета.

Гурьев, С. В., & Прокопенко, В. И. (2003). Использование новых информационных технологий в процессе физического воспитания дошкольников: Учебно-методическое пособие. Уральский государственный педагогический университет.

Курашвили, В. А., & Генералов, А. В. (2017). Планирование тренировочного процесса на основе интеллектуальных технологий. Теория и практика физической культуры, (2), 9–10.

Леонтьева, И. А., & Ребрина, Ф. Г. (2018). Применение дистанционных электронных учебных курсов в образовательном процессе высшей школы. Вестник Челябинского государственного педагогического университета, (3), 114–124.

Матвеев, Л. П. (2005). Общая теория спорта и её прикладные аспекты: Учебник для вузов (4-е изд., испр. и доп.). Лань.

Ольховская, И. В. (2022). Информационные технологии в физической культуре и спорте: Учебное пособие. OʻZKITOBSAVDONASHRIYOTI НМИУ.

Петров, П. К. (2013). Информационные технологии в физической культуре и спорте: Пособие. Издательство Удмуртского университета.

Хасанов, И. Т. (2023). Талаба ёшлари орасида кураш спорт туридан спорт машғулотларини самарали ташкил этишда ахборот технологияларидан фойдаланишни такомиллаштириш. Results of National Scientific Research International Journal, 2(9), 231–237.

Yuklashlar

Nashr qilingan

Qanday qilib iqtibos keltirish kerak

Tolametov, A. (2026). Sport trenerlarini AKT sohasidagi boshlang‘ich tayyorgarlik darajasini o‘rganish. Sport Ilm-Fanining Dolzarb Muammolari, 4(1), 113–118. Retrieved from https://sport-science.uz/index.php/journal/article/view/322

Муаллифнинг (муаллифоарнинг) энг кўп ўқилган мақолалари