Maktab o‘quvchilarining morfofunksion xususiyatlarini kanonik tahlil asosida baholash
Annotasiya
Maqolada 12–13 yoshli maktab oʻquvchilarining morfofunksional koʻrsatkichlari bilan jismoniy tayyorgarlik darajasi oʻrtasidagi koʻp oʻlchovli bogʻliqlik kanonik korrelyatsiya tahlili asosida oʻrganilgan. Oʻquvchilarning morfologik oʻsish koʻrsatkichlari, xususan tana uzunligi va mushak toʻqimasi ulushi tezlik-kuch sifatlari bilan chambarchas bogʻliq ekanligi aniqlangan. Teri osti yogʻ ulushining ortishi harakat natijalariga salbiy taʼsir koʻrsatishi qayd etilgan. Olingan natijalar kanonik tahlil usuli jismoniy tayyorgarlikni kompleks va ilmiy asosda baholash imkonini berishning ilmiy-nazariy va amaliy masalalari tahlil qilingan.
Kalit so‘zlar:
morfofunksion holat jismoniy tayyorgarlik kanonik korrelyatsiya maktab oʻquvchilari antropometriyaBibliografik manbalar
Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti. (2017, 3 iyun). Jismoniy tarbiya va ommaviy sportni yanada rivojlantirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida (PQ-3031-son qaror).
Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti. (2018, 5 mart). Jismoniy tarbiya va sport sohasida davlat boshqaruvi tizimini tubdan takomillashtirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida (PF-5368-son Farmon).
Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi. (2022, 15 yanvar). Aholining jismoniy tayyorgarlik darajasini baholash boʻyicha sport sinovlarini tashkil etish va oʻtkazish chora-tadbirlari toʻgʻrisida (23-son qaror). Qonun hujjatlari maʼlumotlari milliy bazasi.
Armstrong, N., & McManus, A. M. (2011). Physiology of elite young athletes. Journal of Sports Sciences, 29(11), 1173–1184.
Hair, J. F., Black, W. C., Babin, B. J., & Anderson, R. E. (2019). Multivariate data analysis (8th ed.). Pearson.
Malina, R. M., Bouchard, C., & Bar-Or, O. (2004). Growth, maturation, and physical activity. Human Kinetics.
Mamadzhanov, N. (2021). Relationship of age and dynamics of physical development of children and adolescents in Fergana in ontogenesis. Current Research Journal of Pedagogics, 2(10), 138–146. https://doi.org/10.37547/pedagogics-crjp-02-10-26
Mamadjanov, N. (2022). Maktab oʻquvchilarining jismoniy madaniyat qadriyatlariga munosabati. In Teoreticheskie-prakticheskie problemy teorii i metodiki fizicheskoy kultury, sporta: Xalqaro ilmiy-amaliy konferensiya materiallari.
Mamadjanov, N. (2022). Fargʻona shahar umumiy oʻrta taʼlim maktablari yuqori sinf oʻquvchilarining jismoniy tayyorgarlik natijalari tahlili. Central Asian Research Journal for Interdisciplinary Studies (CARJIS), 5, 152–159.
Stevens, J. P. (2012). Applied multivariate statistics for the social sciences (5th ed.). Routledge.
Tabachnick, B. G., & Fidell, L. S. (2018). Using multivariate statistics (7th ed.). Pearson.
Tolametov, A. A., & Mamadjanov, N. (2022). Sport metrologiyasi: Oʻquv qoʻllanma. Umid Design.
Tolametov, A. A., & Mamadjanov, N. (2024). Sportda jismoniy rivojlanganlik darajasini oʻlchash: Uslubiy qoʻllanma. Umid Design.
Безруких, М. М., & Фарбер, Д. А. (2003). Возрастная физиология: Физиология развития ребенка. Академия.
Лях, В. И. (1998). Теория и методика физического воспитания школников. Просвещение.
Матвеев, Л. П. (1991). Теория и методика физической културы. Физкултура и спорт.
Yuklashlar
Nashr qilingan
Qanday qilib iqtibos keltirish kerak
Nashr
Bo'lim
Kategoriyalar
Litsenziya
Mualliflik huquqi (c) 2026 Neymadjon Mamadjanov, Abdujalil Tolametov
Ushbu ish Creative Commons Attribution 4.0 Worldwide.
(+998)71 242-30-85
institut@sportedu.uz
100042, O‘zbekiston Respublikasi, Toshkent shahri, Shayxontohur tumani, Ko‘kcha Darvoza ko‘chasi, 27-uy.