Sport sohasida kadrlar malakasini oshirish tizimining zamonaviy modeli: muammolar va yechimlar

Mualliflar

  • Oybek Hayitov
    Jismoniy tarbiya va sport bo‘yicha mutaxassislarni qayta tayyorlash va malakasini oshirish instituti

Annotasiya

Maqolada Oʻzbekiston sport sohasida malakali kadrlar tayyorlash va ularning kasbiy kompetensiyasini oshirish tizimini takomillashtirish masalalari yoritilgan. Sport taʼlimida klaster yondashuvi asosida taʼlim, fan va boshqaruv jarayonlarini integratsiyalashning afzalliklari tahlil qilingan. Shuningdek, malaka oshirish tizimidagi innovatsion yondashuvlar, ilmiy salohiyat oʻsishi va raqamli texnologiyalardan foydalanish imkoniyatlari koʻrsatib oʻtilgan.

Kalit so‘zlar:

sport sohasi kadrlar malakasini oshirish klaster modeli taʼlim tizimi innovatsion yondashuv ilmiy salohiyat jismoniy tarbiya trenerlar tayyorgarligi sport pedagogikasi

Bibliografik manbalar

Oʻzbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2023-yil 6-iyundagi 355-son qarori — “Jismoniy tarbiya va sport sohasida malaka oshirish tizimini takomillashtirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida”.

Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti qarori (2024-yil 15-noyabr) — “Umumiy oʻrta taʼlim maktablarida jismoniy tarbiya fani oʻqitilishini tubdan takomillashtirish va oʻqituvchilarning kasbiy faoliyatini rivojlantirish chora-tadbirlari toʻgʻrisida” (RQ–392-son).

Oʻzbekiston davlat jismoniy tarbiya va sport universiteti, “Jismoniy tarbiya va sport sohasida malaka oshirish va qayta tayyorlash tizimi hisobotlari (2023–2025)”, Toshkent, 2025.

Jumanov O.S., “Sport taʼlimida klaster yondashuvi: nazariya va amaliyot”, Toshkent, 2024.

Arends R. Learning to Teach. McGraw-Hill Education, New York, 2012.

Gardner H. Frames of Mind: The Theory of Multiple Intelligences. Basic Books, 1983.

Yuklashlar

Nashr qilingan

Qanday qilib iqtibos keltirish kerak

Hayitov, O. (2025). Sport sohasida kadrlar malakasini oshirish tizimining zamonaviy modeli: muammolar va yechimlar. Sport Ilm-Fanining Dolzarb Muammolari, 3(4), 59–63. Retrieved from https://sport-science.uz/index.php/journal/article/view/289