Oʻrta maktab yoshidagi bolalarga kurash elementlariga ega harakatli oʻyinlarni oʻrgatish

Mualliflar

  • Abdirahmon Beknazarov
    Jismoniy tarbiya va sport bo‘yicha mutaxassislarni qayta tayyorlash va malakasini oshirish instituti
  • Mamatkarim Suyunov
    Angren universiteti

Annotasiya

Mazkur maqolada oʻrta maktab yoshidagi oʻquvchilarga kurash sport turining boshlangʻich elementlarini oʻrgatishda harakatli va sensorli oʻyinlardan foydalanishning pedagogik samaradorligi yoritilgan. Tadqiqot jarayonida jismoniy tarbiya mashgʻulotlariga moslashtirilgan kurash elementlariga ega harakatli oʻyinlar tanlab olinib, ularning oʻquvchilarning jismoniy tayyorgarligi, harakat faolligi va kurash sport turiga boʻlgan qiziqishini oshirishdagi ahamiyati tahlil qilindi. Pedagogik tajriba natijalari harakatli oʻyinlardan tizimli foydalanish oʻquvchilarning kuch, chaqqonlik, muvozanat va koordinatsion qobiliyatlarini rivojlantirishga xizmat qilishini koʻrsatdi. Tadqiqot natijalari jismoniy tarbiya darslarida kurash elementlariga ega harakatli oʻyinlardan foydalanish maqsadga muvofiqligini asoslaydi.

Kalit so‘zlar:

oʻrta maktab yoshi jismoniy tarbiya darsi harakatli oʻyinlar sensorli oʻyinlar kurash elementlari

Bibliografik manbalar

Kerimova F.A – Kurash elementlariga ega harakatli oʻyinlar: Toshkent-2020

Kerimova F.A – Sport kurash nazariyasi va uslubiyati:-T: ШЕФ-press, 2018-y

Mirzakarimov H.- Kurash turlari va uni oʻqitish metodikasi: oʻquv qoʻllanma Andijon 2020.

Yuklashlar

Nashr qilingan

Qanday qilib iqtibos keltirish kerak

Beknazarov, A., & Suyunov, M. (2025). Oʻrta maktab yoshidagi bolalarga kurash elementlariga ega harakatli oʻyinlarni oʻrgatish. Sport Ilm-Fanining Dolzarb Muammolari, 3(3), 49–53. Retrieved from https://sport-science.uz/index.php/journal/article/view/263