Para sport turlari bilan shug‘ullanuvchi jismoniy imkoniyati cheklangan sportchilarga xorijiy tillarni xususan ingliz tilini o‘rgatish samaradorligi
Annotasiya
Maqolada xorijiy tillarni xususan ingliz tilini barcha sohada o‘rganish zamon talablaridan bir ekanligi va aynan para sport turlar bilan shug’ullanuvchi sportchilar uchun ham bu tilni o‘rganish dolzarb muammo ekanligi va uni intensiv usullar bilan o‘rgatish balki amaliy mashg’ulot jarayonlari bilan uyg’unlashtirish orqali ingliz tilini o‘rgatish samaradoriligini oshirish hamda o‘rganish jarayonida uchraydigan muammolar va ularning yechimlari haqida ma’lumotlar keltirilgan.
Kalit so‘zlar:
xorijiy til para sport intensivlik samaradorlik o‘rganish muammolar yechimlarBibliografik manbalar
O‘zbekiston Respublikasi Paralimpiya Qo‘mitasi (2022). Jismoniy imkoniyati cheklangan sportchilar uchun maxsus dasturlar. Toshkent.
Smith, J. (2019). Inclusive Language Learning for Athletes with Disabilities. New York: Academic Press.
Johnson, R. (2020). Teaching English to Special Needs Learners: Methods and Strategies. London: Routledge.
Brown, H. D. (2018). Principles of Language Learning and Teaching. Pearson Education.
Richards, J. C., & Rodgers, T. S. (2014). Approaches and Methods in Language Teaching. Cambridge University Press.
Norboyeva, F.R., Sabirova, Z.B., “Xorijiy til” (2018) Toshkent. Itaapress.
Yuklashlar
Nashr qilingan
Qanday qilib iqtibos keltirish kerak
Nashr
Bo'lim
Kategoriyalar
Litsenziya
Mualliflik huquqi (c) 2025 Zebo Sabirova , Madina Rakhmatullayeva
Ushbu ish Creative Commons Attribution 4.0 Worldwide.
(+998)71 242-30-85
institut@sportedu.uz
100042, O‘zbekiston Respublikasi, Toshkent shahri, Shayxontohur tumani, Ko‘kcha Darvoza ko‘chasi, 27-uy.