Sport murabbiylari tomonidan ingliz tilini o‘rganishda mahalliy ehtiyojlar va global imkoniyatlar

Mualliflar

  • Rustamjon Tillavoldiyev
    Jismoniy tarbiya va sport bo‘yicha mutaxassislarni qayta tayyorlash va malakasini oshirish instituti Fаrg‘onа filiаli

Annotasiya

Ushbu maqola O‘zbekistonda sport murabbiylari orasida ingliz tilini o‘rganish jarayonlari, ularning kasbiy faoliyatida ingliz tilining ahamiyati va global muloqot kontekstida chet tilini bilishning dolzarbligi masalalarini o‘rganishga bag'ishlangan. Tadqiqot doirasida 120 nafar turli sport turlari bo‘yicha murabbiylar ishtirokida so‘rovnoma o‘tkazilib, ularning ingliz tili bilish darajasi, o‘rganish motivatsiyasi va kasbiy ehtiyojlari aniqlandi. Shuningdek, 15 nafar xalqaro miqyosda faoliyat yurituvchi murabbiylar bilan chuqurlashtirilgan intervyular o‘tkazildi. Natijalar shuni ko‘rsatdiki, sport murabbiylari uchun ingliz tilini o‘rganishda mahalliy ehtiyojlar (masalan, xalqaro musobaqalar va treninglarda ishtirok etish) va global imkoniyatlar (jahon tajribasini o‘zlashtirish, xorijiy sportchilar bilan ishlash) o‘rtasidagi muvozanatni saqlash muhimdir. Tadqiqot natijasida sport sohasiga yo‘naltirilgan maxsus ingliz tili o‘quv dasturlari va metodologiyasini takomillashtirish bo‘yicha tavsiyalar ishlab chiqildi.

Kalit so‘zlar:

sport murabbiylari ingliz tili kasbiy rivojlanish xalqaro muloqot sport terminologiyasi mahalliy ehtiyojlar global imkoniyatlar

Bibliografik manbalar

Ibrohimov, A. (2022). O‘zbekistonda sport trenerlarining xorijiy tillarni o‘rganish jarayoni tahlili. Sport pedagogikasi jurnali, 3(2), 65-72.

Rahimov, B., & Karimova, S. (2023). Sport sohasida ESP dasturlarining samaradorligi. Zamonaviy ta'lim jurnali, 5(3), 110-118.

Saidov, F. (2024). Sport murabbiylari kasbiy tayyorgarligida raqamli resurslardan foydalanish. Jismoniy tarbiya va sport, 2(1), 40-48.

Smith, K., & Johnson, M. (2023). The Role of English in Global Sports Industry. International Journal of Sport Communication, 16(2), 55-68.

Peterson, L. (2023). Language Skills in International Coach Education Programs. Sport Science Review, 42(3), 82-95.

O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining "O‘zbekistonda jismoniy tarbiya va sportni rivojlantirishning 2021-2025 yillarga mo‘ljallangan strategiyasini tasdiqlash to‘g'risida"gi Farmoni (2020 yil 24 yanvar).

Alimov, R. (2023). Sport murabbiylari tayyorlash tizimini xalqaro standartlarga moslashtirish. Sport va ta'lim, 4(2), 123-135.

Brown, G. (2022). Sport Coaches and Intercultural Communication. Sport Management Review, 25(3), 224-237.

Jalolov, M. (2024). Sport turlarida ingliz tili terminologiyasining qo‘llanilishi. Filologiya masalalari, 1(3), 56-67.

Wong, Y., & Martinez, R. (2023). Digital Resources for Sport-Specific Language Learning. The Language Learning Journal, 51(2), 178-190.

Yusupov, O. (2023). Sportchilar va murabbiylar uchun ingliz tilini o‘qitish metodikasi. Ta'lim texnologiyalari, 3(1), 87-96.

Zhao, L., & Kim, S. (2022). English Proficiency and Career Development in International Sports. Journal of Sport Management, 36(4), 345-358.

Yuklashlar

Nashr qilingan

Qanday qilib iqtibos keltirish kerak

Tillavoldiyev, R. (2025). Sport murabbiylari tomonidan ingliz tilini o‘rganishda mahalliy ehtiyojlar va global imkoniyatlar. Sport Ilm-Fanining Dolzarb Muammolari, 3(1), 10–15. Retrieved from https://sport-science.uz/index.php/journal/article/view/212